2025年9月22日、23日，开元娱乐-开元娱乐城
2025级本科生专业见面会在昌平校区顺利召开。社会学、社会工作、应用心理学专业的老师们齐聚一堂，围绕专业认知、学业规划、就业方向与生活适应等核心话题，为2025级本科生们展开了一场干货满满的新生课堂，帮助新生们快速适应大学学习节奏、融入大学日常生活、深入了解本专业特色与发展前景，为新生们本科四年的学业探索和个人规划筑牢基础。
一、社会学本科专业见面会：拓宽成长视野，助力学习生活
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院长杨清媚、社会学系主任张国旺、社会学系专任教师侯俊丹、阿妮尔、何奇峰及社会2501班主任李春鹤共同出席见面会。
杨清媚代表开元娱乐
欢迎新生，围绕“社会学的学科思维与价值”展开分享。她指出，社会学是“理解社会、分析问题的综合性学科”，不仅关注历史社会学、政治社会学等理论领域，更聚焦当前社会热点问题，鼓励新生以“社会学的想象力”观察生活，从日常现象中发现学术问题，培养独立思考能力。关于专业学习，她针对文科生核心能力提出四大关键点：首先，记忆能力是知识积累的基础；二是严谨辨伪能力，甄别材料真伪是分析社会问题的基础素养；三是理论抽象能力，要学会从复杂现象中提炼核心观点、构建分析框架；最后是写作与表达能力，要提升文字与口头表达水平，为未来升学、就业奠定基础。
张国旺结合专业情况给出建议，建议有升学意向的学生从大一开始关注导师研究方向，主动参与课题。他告诉同学们，专业和学校从来都决定不了一个人的人生，大学四年做了什么选择、付出多少实践才是关键。大胆尝试，勇敢探索新的领域，珍惜大学时光，在不断尝试中找到自己的方向。
侯俊丹则重点强调“转变学习模式”，对比高中“高强度、单一目标”与大学“自主化、多元探索”的学习差异，建议新生打破专业局限，尝试多元的生活，利用北京丰富的教育资源，拓宽知识视野。同时，要逐步提高专业学习的洞察力，以系统的知识体系回应专业需求。
阿妮尔首先欢迎大家进入社会学专业学习，叮嘱大家可以多接触不同领域、参与感兴趣的活动，慢慢探索兴趣和能力所在。
何奇峰指出学习不是唯一的任务，更重要的是创造大学的美好回忆，希望大家多多体验北京丰富多彩的生活。他还鼓励同学们经常和老师们交流学习，成为亦师亦友的关系。
李春鹤指出很多同学是第一次离开家，来到大学，这是完成自己初次社会化的过程。同为“萌新”，希望能和大家在学习生活中共同进步，并祝福同学们拥有充实幸福的大学四年。
针对新生普遍存在的专业疑虑，老师们耐心疏导，强调社会学本身具有鲜明特色，且能依托法大法学资源，形成复合优势。互动环节中，新生围绕社会学概论课程感受、公共澡堂适应问题、英语四级备考规划等积极提问，老师们逐一解答，同时主动分享兴趣爱好，邀请新生有共同兴趣可随时交流，现场氛围轻松热烈。
二、社会工作本科生专业见面会：明新时代使命，筑牢专业根基
社会工作与社会政策系主任熊贵彬及社工2501班主任王艺璇共同出席见面会。
熊贵彬开篇即聚焦大学学习与纪律要求，以实际案例警示新生，大学学习方式从被动监督转为自主管理，但学习任务并未减轻，需尽快适应新赛道。他明确指出，社工专业本科毕业生以升学为主，一线城市就业起点学历已普遍提升至研究生，若定位三四线城市就业，也需提前积累基层服务经验，应对“内卷”竞争。
在专业价值解读环节，熊贵彬重点纠正认知偏差。他强调，当前社工专业核心是党的社会工作，核心使命是夯实党的执政根基、开展基层群众工作，既要借鉴西方社会工作的专业方法，也要结合中国社会治理实际，在矛盾化解、民生服务中发挥作用。熊贵彬的话让新生对专业前景有了更清晰的认知。课程体系介绍环节，熊贵彬详细梳理了三阶课程设置，同时涉及青少年、家庭社会工作等内容，使同学们对社会工作专业的培养方案有了初步的了解。
王艺璇以“师姐+导师”的双重身份分享成长感悟。她结合自身从法学转向社工的经历，提出五点建议：一是多读书，除专业教材外，需补充社会学经典著作；二是勤运动，避免熬夜、沉迷游戏，保持健康体魄，为未来学业与工作储备精力；三是发展特长，挖掘兴趣的长远价值；四是参与社会实践，多做社区服务、困境群体帮扶等志愿活动，深入了解社会，避免被偏激言论误导；五是对自己负责，强调从大一开始培养成年人的责任意识，主动关注通知、按时完成任务。最后，她以“心中有火、眼里有光、手里有活”三点寄语，勉励新生保持对社工专业的热情，以行动践行“服务社会、帮助他人”的使命。
互动环节中，新生踊跃提问。针对“调剂入学后对专业的迷茫”，老师们结合往届学生的经历，分享社工专业在就业、升学等方面的优势，王艺璇加以补充，为新生职业规划提供清晰指引。
三、应用心理学本科专业见面会：解码学科魅力，锚定成长方向
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副院长张卓、党委副书记刘晓倩、应用心理系主任高钦、心理系专任教师王国芳、刘晔及应用心理2501班主任曾钰泽共同出席见面会。
高钦首先代表专业欢迎新生，围绕心理学的学科价值与时代意义展开讲解。她结合当前社会对心理学需求激增的现状，从基础研究和应用实践两大维度，介绍了专业的核心发展方向，鼓励新生打破单一认知，在多元领域中找到兴趣坐标。高钦老师介绍了自己的研究方向，包括动机心理学中的“趋近-回避”框架、家庭教育以及AI对学习的影响。她以此为基础，送给同学们两点寄语：从“趋近”角度，鼓励大家把握大学时光，像“自由行”一样主动探索广阔世界与内心自我，不功利地尝试，为未来创造可能；从“回避”角度，则以亲历故事提醒同学们，在探索的同时务必守住学业底线，避免因放任自流而导致难以挽回的后果。她希望同学们能在主动探索和坚守底线中平衡好大学生活。
张卓结合自身的经历，讲述了很多一线案例，提及往届学生的成长故事，同样强调底线思维，建议新生把基本功打扎实，厚积才能薄发。同时鼓励新生尽早参与教师课题或实践项目，在实操中深化专业认知。
刘晓倩则对比2007年与当下心理学的学科地位，指出国家政策支持与大众认知提升让学科发展迎来黄金期，同时介绍了专业开设的特色课程，建议新生通过参与活动，近距离接触真实案件中的心理分析逻辑。
王国芳首先表达了对新生的欢迎与喜爱，对同学们积极活跃、昂扬向上的精神面貌表示称赞。她结合个人学术经历，分享了职业发展中的变化与选择，指出规划需兼顾兴趣与前景，并鼓励同学们选定方向后持续深耕。同时，她提醒大家尽早树立目标，避免虚度光阴。
刘晔则聚焦学习适应与能力培养，结合24级学生实际问题，强调课程需平时跟班学习，不可依赖期末突击。她还分享了学校转专业政策与实际案例供25级新生学习参考。
最后，曾钰泽结合司法实践案例，展示犯罪心理学在案件侦破中的关键作用——通过测谎技术排除嫌疑、分析犯罪者心理动机辅助侦查，让新生直观感受专业的社会价值。她呼吁新生向内读懂自己，向外关怀社会为初心，既要扎实掌握理论知识，也要培养同理心与实践能力，成长为有温度的心理学人。
见面会临近尾声，师生共同拍摄合照，老师们表示欢迎大家在课堂里及网络上进行交流，助力大家在专业学习和生活中稳步成长。
四、总结
三场专业见面会的召开，不仅让2025级新生深入了解了各专业的学科内涵、课程体系与发展前景，更搭建了师生间良好沟通、教学相长的桥梁，使新生们充分感受到教师团队的关怀与支持。未来，开元娱乐城
将持续为新生提供学业指导与资源支持，助力同学们全面发展，成长为兼具专业素养与社会责任感的优秀人才，为社会发展贡献青春力量。
